A Universidade Federal de Sergipe (UFS) deu um passo importante para garantir mais acessibilidade e inclusão para estudantes com deficiência visual. Recentemente, a instituição recebeu novos equipamentos de tecnologia assistiva que visam proporcionar maior autonomia, independência e igualdade de oportunidades dentro do ambiente acadêmico. Entre os dispositivos adquiridos estão a cabine de audiodescrição, os óculos OrCam MyEye e as bengalas inteligentes WeWalk, todos projetados para facilitar o acesso à informação e à mobilidade.
Essa iniciativa reforça o compromisso da UFS com a inclusão e demonstra a importância de investimentos contínuos em recursos que eliminam barreiras no ensino superior. A acessibilidade vai além de adaptações físicas; ela envolve o uso de tecnologia para promover uma experiência acadêmica mais justa e equitativa para todos os estudantes. Com cerca de 90 estudantes com deficiência visual matriculados, a universidade reconhece a necessidade de ampliar seus recursos para atender essa demanda de forma eficiente.
Neste artigo, você vai entender como esses novos equipamentos impactam diretamente a rotina acadêmica, como serão utilizados e quais ações a UFS está implementando para fortalecer a acessibilidade. Além disso, vamos abordar a importância da tecnologia assistiva no ensino superior e o papel fundamental da Divisão de Ações Inclusivas (Dain) nesse processo.
Se deseja saber mais sobre como a UFS está promovendo inclusão e acessibilidade, continue lendo e descubra como essas inovações podem transformar a experiência de aprendizado de estudantes com deficiência visual.
Investimento em Acessibilidade na UFS
No último dia 27, a Universidade Federal de Sergipe (UFS) deu mais um passo significativo em direção à inclusão e acessibilidade no ambiente acadêmico. O reitor da instituição, Valter Santana, recebeu três tipos de equipamentos assistivos que serão disponibilizados para os estudantes com deficiência visual. A iniciativa visa proporcionar mais autonomia e igualdade de oportunidades para esse público dentro da universidade. Os recursos adquiridos incluem:
- Uma cabine de audiodescrição com capacidade para 30 pontos de escuta simultâneos, a cabine facilitará o acompanhamento de eventos acadêmicos e culturais, garantindo que estudantes com deficiência visual possam absorver plenamente os conteúdos apresentados.
- Nove dispositivos OrCam MyEye, que permitem a identificação de textos, rostos e produtos sem necessidade de conexão com a internet. O recurso é especialmente útil para proporcionar mais independência no dia a dia acadêmico.
- Sete bengalas inteligentes We Walk, que contam com sensores para detecção de obstáculos e conexão ao smartphone, oferecendo orientação por GPS e melhorando a mobilidade dos estudantes.
A Divisão de Ações Inclusivas (Dain), vinculada à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proest), será responsável pela gestão e distribuição dos equipamentos. Para garantir o uso adequado, a equipe da Dain já está organizando treinamentos voltados tanto para os estudantes beneficiados quanto para os servidores que atuarão no suporte ao uso dos dispositivos.
Impacto da Tecnologia Assistiva na Vida Acadêmica
A tecnologia assistiva tem um papel fundamental na promoção da inclusão educacional. Por meio de dispositivos inovadores, é possível garantir maior independência e equidade no acesso ao ensino superior. Atualmente, a UFS conta com aproximadamente 90 estudantes com deficiência visual, dos quais 20 são completamente cegos.
O investimento nesses recursos assistivos amplia as oportunidades para esses alunos, permitindo que tenham uma experiência acadêmica mais acessível e eficiente.
A coordenadora da Dain, Lavínia Teixeira, destaca a importância desse avanço:
“Esses equipamentos são fundamentais para garantir que os estudantes tenham condições iguais de aprendizagem. O objetivo é que cada novo estudante com deficiência visual tenha acesso imediato a um dispositivo assistivo ao ingressar na universidade.”
Essa iniciativa reforça o compromisso da UFS com a inclusão e a acessibilidade, garantindo que os estudantes tenham o suporte necessário durante toda sua jornada acadêmica.
Relatos dos Estudantes sobre os Novos Equipamentos
Os próprios estudantes com deficiência visual já começaram a experimentar os novos dispositivos e compartilharam suas impressões sobre os benefícios proporcionados pelos equipamentos assistivos.
O estudante Enaldo Boaventura, representante PcD do Comitê Gestor para Incluir da UFS, foi um dos primeiros a testar as bengalas We Walk. Com baixa visão, ele destaca como a tecnologia pode transformar sua experiência de mobilidade dentro e fora da universidade:
“Elas emitem alertas sonoros e vibratórios, além de estarem conectadas ao GPS. Isso me permite traçar rotas e ser guiado de forma autônoma, sem precisar olhar o celular.”
A experiência de Enaldo comprova o impacto positivo desses dispositivos na vida dos estudantes, reforçando a necessidade contínua de investimentos em tecnologia assistiva.
Fortalecimento das Políticas de Acessibilidade na UFS
Além da aquisição dos equipamentos, a UFS está avançando na estruturação de um Núcleo de Acessibilidade. Esse setor terá a missão de reforçar as políticas inclusivas da instituição, garantindo que as diretrizes do Programa Incluir, do Ministério da Educação (MEC), sejam aplicadas de forma efetiva.
O Programa Incluir recomenda que todas as instituições federais de ensino superior contem com um setor especializado vinculado ao Gabinete do Reitor para atuar na promoção da acessibilidade.
A coordenadora da Dain, Lavínia Teixeira, explica os próximos passos dessa iniciativa:
“Já aprovamos a Política de Acessibilidade e Inclusão da UFS e estamos finalizando o regimento interno do núcleo. Também participamos do novo Colégio de Gestores de Acessibilidade e Inclusão, da Andifes, onde sou vice-coordenadora nacional.”
Com essa estruturação, a UFS reforça seu compromisso com um ambiente acadêmico mais acessível e inclusivo para todos os estudantes.
Conclusão Sobre tecnologia assistiva na UFS
A UFS reafirma seu compromisso com a inclusão ao investir em tecnologias assistivas que ampliam a acessibilidade acadêmica. A disponibilização dos dispositivos OrCam MyEye, We Walk e da cabine de audiodescrição representa um avanço importante para garantir autonomia e equidade no ensino superior.
Além da aquisição desses equipamentos, a universidade continua aprimorando suas políticas de acessibilidade, fortalecendo suas iniciativas e planejando novos investimentos para garantir que todos os estudantes tenham igualdade de oportunidades no ambiente universitário.
Perguntas Frequentes Sobre tecnologia assistiva na UFS
- Quem pode utilizar os equipamentos de tecnologia assistiva na UFS?
Os dispositivos estão disponíveis para estudantes com deficiência visual cadastrados na Divisão de Ações Inclusivas (Dain), vinculada à Proest.
- Como os estudantes podem ter acesso aos equipamentos?
A distribuição será feita conforme a necessidade de cada estudante, e a UFS oferecerá treinamentos para garantir o melhor uso dos dispositivos.
- Os dispositivos assistivos podem ser utilizados fora do ambiente universitário?
Sim. A ideia é que os estudantes possam utilizar os equipamentos tanto dentro da universidade quanto em suas atividades diárias fora do campus.
- Existe um prazo para devolução dos dispositivos?
O uso dos equipamentos será regulado por um termo de cessão de uso, garantindo que o estudante possa utilizá-lo enquanto estiver vinculado à universidade.
- A UFS planeja expandir ainda mais a acessibilidade?
Sim. A universidade está estruturando o Núcleo de Acessibilidade, que fortalecerá as políticas inclusivas e poderá viabilizar novos investimentos.
- Outras deficiências também serão contempladas com recursos assistivos?
A UFS pretende ampliar suas iniciativas para abranger diferentes tipos de deficiência, buscando constantemente novos recursos e tecnologias.
- Os treinamentos para uso dos dispositivos serão obrigatórios?
Sim. Para garantir o uso adequado e eficiente dos equipamentos, os estudantes que receberem os dispositivos deverão passar por um treinamento específico oferecido pela Dain.
- Como posso obter mais informações sobre a acessibilidade na UFS?
Os estudantes podem entrar em contato com a Divisão de Ações Inclusivas (Dain), localizada na Proest, para esclarecer dúvidas e obter mais informações sobre os recursos assistivos disponíveis.
